2014教育概览

OECD(经济合作与发展组织,简称经合组织)昨天发布了一份多达570页的报告《Education at a Glance 2014》,这份报告分析了34个OECD成员国的教育系统,提出政府必须更多努力,让每个人从小就能获得均等的良好教育机会。

OECD的秘书长Angel Gurría指出,“教育可以让人脱离疲困并融入社会,但是这需要打破社会背景和教育机会之间的关联。成长中的最大威胁来自与社会流动,增加每个人获得教育的机会,持续提高个人技能,是长期繁荣和社会团结的基础。”

报告显示,更高的教育水平和技能要比以前有更好的回报,包括就业、收入以及许多社会因素,比如医疗。新的收入数据显示出接受教育和未受教育之间的差异正在扩大,也就是说,接受中等教育的成年人收入越来越接近只有基础教育的成人。

主要数据:

获得教育

现在大约有84%年轻人完成了中学教育,在大多数国家,女孩完成中学教育的比例已经超过男孩。

在OECD成员国中,25-34岁年龄段,接近40%的人有更高的教育背景,这个比例比55-64岁的人多15个百分点,在许多国家,这个比例甚至超过20个百分点。

高等教育人群比蓝领工人收入差不多高1倍,在智利、巴西和匈牙利,高等教育人群收入差不多是没有完成高中教育人群的2倍以上。

教育花费

OECD成员国每年每人从小学到大学平均花费为9487美元,其中小学每人每年花费8296美元,中学每人每年花费9280美元,大学每人每年花费13985美元。

在中学教育每人花费最多的10个国家,教师的高收入和较低的学生老师比例是主要的成本因素。

OECD成员国在2011年教育支出平均在GDP中占6.1%,公共投入占教育机构全部花费的84%。

从学校到工作

经济危机造成更多年轻人继续学习,OECD成员国中15-29岁不受教育的比例在2008年是54%,到2012年是51%。

OECD成员国中,15岁之后的15年中差不多还要有7年的正规教育,在30岁时,可以有5年工龄,有1年失业,1年以上既没有接受教育也没有在找工作。

超过半数的成人都会被要求在指定年限参加教育。

课堂教育

在小学和初中,学生平均有7475小时的在校教育,澳大利亚的学生用时最多,超过10000小时,匈牙利最少,不到6000小时。

小学阶段,15年教龄的老师,法定工资平均是39024美元,初中是40570美元,高中是42861美元,但是2009年之后,2/3的国家降低了教师工资。

多数教师是女性,并且随着教育阶段提升其比例降低:学前占97%,小学占82%,初中占67%,高中占57%,大学占42%。

完整报告下载:http://vdisk.weibo.com/s/dFn9JmaoBgVm

 

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