大风起兮猪飞扬 —— 在线教育持续走热

大风起兮猪飞扬。在线教育2015年迎来发展拐点,大量资本涌入,超过两百个在线教育项目拿到融资,集中在种子轮和A轮。平均不到两天就有一个项目获得投资。最近三年,获得投资的在线教育项目数量每年以近30%的速度增长。

刚需教育资源的分配不均、庞大的人口基数和加速普及的互联网是在线教育快速增长的主要原因。

根据艾瑞年底发布的报告数据,2014年在线教育市场规模达到998亿元,同比增长18.9%,同年用户规模达到6000万人,同比增长20.1%。预计2015年将达到1191亿,2018年突破2000亿,达到2046亿。

与其他互联网行业细分领域不同的是,在线教育的投资浪潮中,传统教育机构参与投资非常踊跃,成为推动在线教育快速发展的重要资本力量和行业力量。教育类上市公司大力收购和投资,争相卡位布局,相关传统资源的注入,也极大的推动了教育行业的快速变革。

传统教育机构的代表之一新东方,现在也不再仅是一个留学外语培训中心了。K12逐渐成为它的收入增长引擎。根据其财报,2016Q2,K12收入较去年同比增长33%。

从投资标的来看,今年的K12是大热门,语言和职业教育、O2O、早教成为了投资热点。前沿教育技术和智能硬件参与成为投资亮点。与此同时,产品市场也出现百花齐放的井喷状态。内容生产、教育工具、内容平台,构成了主要的产品市场格局。

在线教育市场经过近三年的持续高速发展,已呈现庞大刚需属性、高付费能力和意愿、用户习惯基本养成的主要市场特点,主要教育模式和格局已经基本完成分布,用户和资本都在期待更多使用优质和细节创新的在线教育产品。教育资源和用户发展,呈现出类似电商的城市地域阶梯状态。

数据技术、语音技术、智能硬件、人工智能将会成为未来值得关注的结合领域。前沿新技术以教育自适应技术为代表,目前正在落地摸索。

McGraw-Hill Education去年发布的研究报告表示,在不同的学习方式中,学生们认为自适应的学习技术(adaptivelearning technologies)最为有效。72%的学生认为技术能够让他们感受到一种一对一的个性化感觉,79%的学生认为,教育技术应该变得更加个性化。更加个性化,更有效率的技术将在未来的自适应学习技术中运用更多。个性化应该去帮助学生们学习了解他们应该学习和了解的知识,而不是让他们去重复学习他们已经知道的内容。

教育内容和教学方法根据学生个体实际情况实现个性化,是教育自适应技术给一直以来缓步前进的教育系统提供了提升集体教学效果和减少学习时间浪费的新思路。因材施教一直以来都是教育的核心,以学生个体情况和教学知识点为中心的产品,值得期待。

大风起兮猪飞扬。目前的产品市场出现了鱼龙混杂的情况,不少产品和模式试图以套概念和伪需求的方式吸引用户和资本的注意。俞敏洪近期在讨论在线教育时大发感叹,“我忍气吞声到今天,终于看到一批批在线教育死掉了。”

风一旦停了,猪会掉下来,但是鸟会继续高飞。教育行业不同于普通消费品行业,行业特殊的用户和体制是需要创业者仔细考量的。这是一个非常典型的教育+互联网,而不是互联网+教育。教育本身的特点是需要放在第一位的。

第一,受众在知识上因材施教持续受益,是互联网参与教育不可动摇的本质。用户群体的核心是学生,优质内容的核心是知识点,单纯以题库沉淀和临时解题为核心的产品走不长远,即便是应试教育,其本身也是在考察学生对于知识点本身的理解深度。第二,好的在线教育产品体验,无法脱离线下教育资源。教委、学校、教师,然后才是学生。不论是优质内容生产,还是产品推广渠道,线下教育资源的积累,都是创业团队不可忽视的基石。第三,传统教育的互联网化升级,用户使用的短板在教师群体。教育内容的终端用户由于出生时已处在移动互联时代,天然的产品使用和用户习惯已经形成。所以在线教育产品必须为平均年龄偏大的教师群体做好设计,把易用性放在首位。越是教师友好的产品,天然的越快能传播。

2016年的在线教育领域值得创业团队和资本市场共同期待,一方面,以K12为主线的在线教育会继续火,另一方面,只有回归教育本质符合教育规律的产品和服务才能活得长久走得长远。

大风起兮猪飞扬。

风停了,猪会摔得很疼很惨,但是鸟会继续高飞。

本文由方创研究院Spec原创

 

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