乱说

【老婆的文字】今天和我同学通电话。她问我什莫时候送孩子去幼儿园好。我告诉她这是要看孩子所处的环境了。我们家孩子是两岁过一天送的幼儿园,其实送之前我们一直在犹豫,我们知道把孩子送幼儿园就等于又抹杀了一个天才,我和老公一直这样认为,孩子一出生只要给他一个适合的环境,孩子都是天才,尤其是在孩子三岁之前。我也认为孩子五岁之前能学会一生要学的东西。这点在我们家孩子两岁前我已得到证实(幼儿园之前)。我们担心孩子一送到幼儿园想象力全都给抹平了,可是我们明知道结果会这样,还是这这样做,那是因为我知道我可能坚持不到最后。所以还是把孩子给送到了幼儿园,一个礼拜后我就后悔了,我还是应该自己带。

其实在送孩子去幼儿园之前,孩子的发展真的很好,尤其是他有很好的想象力,也有很好的机械记忆,尤其是他奇特的图形记忆方式让我很吃惊,例如:儿子洗澡时玩水,无意间四溅的水花,儿子高兴得说“妈妈我在水里放烟花呢”(那时春节过后,也是他第一次看烟花后)我很惊喜,像这种得例子很多,我看到起到保护小草的砖块时,眼睛直视掠过,可是儿子却叫道“妈妈,好多三角形”(其实是露出地面的砖块的角度),我一看确实是这样,露出地面的砖块和地面刚好组成一个一个的三角形。孩子的视角和想象能力是不是不同啊。

幼儿园之前孩子想画画,我就给他一支笔,他随意画,结果画出了很多让我吃惊的“画”有层次,居然也有逻辑,他第一次拿笔的姿势都很正确。画一个“圈”是苹果,在圈里再画一个“圈”点上两点告诉我“那是切开的苹果”我惊讶与孩子的观察力。还有画了很多我不知名的“画”但是能感动我的画,。他两岁前会自己吃饭,穿衣服,且学会用剪刀,这让我相信,只要你教他,他在5岁前真的能学完一生要学会的东西。他们吸收的速度也让我自叹不如,尤其是认字的本领,全靠得是字形。他是一个一个印进去的。只要一遍即可,但是有一点,他所学的东西要天天复习一遍,它是靠不停的重复来刺激学习新的东西。很奇特吧。

可是上了幼儿园之后,我们呆在一起的时间就很有限了,就是临睡前,我只能选择陪他玩儿,慢慢的大家变得都一样了。。。

呵呵,其实我认为的是,如果妈妈能亲自带孩子,就是妈妈带,如果没有合适的人带那还是早点送幼儿园好。学会了“规矩”学会了“一致性”但是丧失了自己的个性。“在同一的命令下”孩子愈来愈乖,可是思想也愈来愈迟钝。。。。

好像愈说愈多了,呵呵,我们一出生就要学会“做人,”可是到最后也做不到“人”自己啊。

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