2016年国内在线教育投资项目140个，总金额超过148.8亿元人民币。数据收集来自互联网，统计主营业务为在线教育的项目，包括O2O项目。
小结：
- 在线教育依然是投资热点，投资方式趋向多样化
- 由于政策（二孩和教改）影响，学前、职业培训、兴趣教育和综合教育服务逐渐获得资本关注
- 出于利益考虑，资本开始理性并转向收割期，更关注易于转化的职业培训、兴趣教育、综合教育服务类，并且投资力度更大，这些领域的强者愈强，但是各领域初创项目都开始面临压力，这应该是所谓“资本寒冬”的说法
- 基于用户规模，中小学教育和语言学习类依然保持热点地位，兴趣教育升温，综合教育服务类中更多的是教育信息化及教育技术提供商，将是未来的热点
- 透过产品服务，无论是提供在线学习还是提供教育技术，在线教育的未来在线下，与线下融合是必然趋势
- 随着技术发展，在教学中运用直播、AR等技术会越来越多，门槛相对较低，竞争必然激烈，而大数据和人工智能技术将会大量应用到学习效果评价和学习行为分析中，较高的技术门槛也意味着丰厚的回报