在线学习和MOOCs

很多人可能分不清在线课程和MOOCs的分别,从开放的意义上看,有可能认为是否收费就是个区分标准。

按照国外的报告定义,首先是在线课程的定义和划分,可以参见下表。

课程在线内容的比例 课程类型 描述
0% 传统课堂 没有使用在线技术——内容靠抄写或口头传播。
1-29% Web辅助 主要基础是面对面授课,但使用基于web的技术,例如课程管理系统(course management system,CMS)或网页来显示课程大纲和作业。
30-79% 混合课程 课程混合了线上和线下活动,课程的大部分在线上,一般使用在线讨论工具,同时减少面对面的授课活动。
80+% 在线课程 课程绝大部分或全部内容都在线提供,没有面对面的授课活动。

现在看看MOOC,根据牛津在线辞典的说明,MOOC是“A course of study made available over the Internet without charge to a very large number of people.”,即在互联网上为很多人提供的免费学习课程。MOOC和在线课程的差异在于:

1、参加MOOC学习的人不限于学校的注册学生;
2、课程设计旨在无限制的学习参与,并在互联网上开放访问,不需要学费;
3、完成MOOC学习一般没有学位针对性,不提供学分。

因此,同一个学校,可以以多种方式提供在线学习课程和MOOC,

参见2013年美国在线教育统计报告《Grade Change》。

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